Pelatihan pembuatan sitasi dan daftar pustaka via aplikasi Mendeley
Keywords:
Pelatihan, sitasi, daftar pustaka, aplikasi, mendeleyAbstract
Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk pelatihan tentang pembuatan sitasi dan daftar pustaka dilakukan untuk memberikan pengetahuan dan penggunaan aplikasi Mendeley sebagai perangkat lunak atau reference manger untuk membuat rujukan dan daftar rujukan lebih mudah dan akurat via penggunaan aplikasi. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode pelatihan dengan teknik ceramah dan pemberian latihan dan bimbingan kepada peserta kegiatan. Peserta kegiatan pelatihan dalam PkM ini adalah mahasiswa program studi S1 Ilmu Komputer pada semester genap TA 2021/2022 yang berjumlah 43 orang. Kegiatan PkM ini dapat dievalusi dengan menggunakan angket untuk mengetahui persepsi peserta terhadap sejauhmana tingkat keberhasilan kegiatan pelatihan ini. Tingkat keberhasilan dari kegiatan pelatihan ini dapat dilihat dari dua indikator, sebagai solusi dalam menyelesaikan masalah yang sudah dirumuskan, yaitu pengetahuan peserta pelatihan memperoleh meningkat dengan skor 81% dan keteranpilan peserta pelatihan dalam menggunakan aplikasi Mendeley dalam membuat sitasi dan daftar rujukan dinilai dengan skor 80%.
References
Amaliah, R. R., Fadhil, A., & Narulita, S. (2014). Penerapan Metode Ceramah dan Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI di SMA Negeri 44 Jakarta. Jurnal Studi Al Qur’an: Membangun Tradisi Berfikir Qur’ani, Vol. 10, n(2), h. 121.
Ekosusilo, & Madyo. (1985). Dasar-Dasar Pendidikan (Cetakan 1). Effhar Publishing.
Ginanjar, A. (2018). Peningkatan Mutu Karya Tulis Dosen FIS dengan Menggunakan Reference Manager Software Mendeley. Harmony, 3(2), 199–203. https://www.ptonline.com/articles/how-to-get-better-mfi-results
Hal, A., Harared, N., Iriyansah, M. R., & Pgri, U. I. (2021). Aksiologiya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diperoleh dari hasil observasi awal , intern ITBU seperti Majalah Ilmiah Institut Teknologi Budi Utomo . manfaat yang banyak bagi dosen . 5(3).
Idris, A., Hendratmoko, S., Lestari, D. A., & Mulyono, A. A. T. (2021). Pelatihan Mendeley Untuk Penulisan Sitasi Karya Ilmiah Bagi Mahasiswa Universitas Islam Kadiri. Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 105. https://doi.org/10.32503/cendekia.v3i2.2124
Irmayani, I., & Sudirman, A. M. (2019). Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan Microsoft Office Pada Aparat Desa di Kecamatan Lamasi Timur Kabupaten Luwu Provinsi Sulawesi Selatan. Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 20–27. https://doi.org/10.30605/atjpm.v1i1.96
Mardin, H., Baharuddin, B., & Nane, L. (2020). Pelatihan Cara Menulis Sitasi dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa Style Menggunakan Aplikasi Mendeley. Jurnal Abdidas, 1(3), 137–143. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i3.37
MITlibraries. (2009). Citing Source: Overview. MITlibraries.
Mulyadi, M., Mustika, I., Khadijah, K., & Fadlilah, A. H. (2022). Pelatihan Referensi Management Mendeley Bagi Mahasiswa Dalam Penulisan Karya Ilmiah. MONSU’ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 96. https://doi.org/10.32529/tano.v5i1.1587
Nashihuddin, W. dan Aulianto, D. R. (2019). Pengelolaan Terbitan Berkala Ilmiah Sesuai Ketentuan Akreditasi: Upaya Menuju Jurnal Terakreditasi dan Bereputasi Internasional. Jurnal Pustakawan Indonesia, 15(1–2), 83–98.
Pahmi, P., Ardiya, A., Syahfutra, W., Wibowo, A. P., Niah, S., & Febtiningsih, P. (2018). Pelatihan Penggunaan Mendeley Untuk Referensi Dalam Menulis Karya Ilmiah Bagi Guru Sma Handayani Pekanbaru. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 2(2), 35–39. https://doi.org/10.37859/jpumri.v2i2.849
Sari, F. A. (2022). Pelatihan Penggunaan Mendeley Sebagai Software Manajeman Referensi Untuk Penulisan Tugas Akhir. ABDIKARYA: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 113–123. https://doi.org/10.47080/abdikarya.v4i1.1841
Sudirman, A. M., Irmayani, I., Suardi, S., Upa, R., & Darmawansyah, A. (2021). Pelatihan dan Pendampingan Menggunakan Dasar- Dasar Aplikasi Mendeley. Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2), 99–106. https://doi.org/10.30605/atjpm.v2i2.1228
Tambak, S. (2014). Metode Ceramah: Konsep Dan Aplikasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Tarbiyah, 21(2), 375–401.
TAMU. (2015). Citing Your Source. Texas A&M University Libraries.
